Para o novo governo de São Leopoldo 2025/2028, o sistema educacional precisa estar preparado para enfrentar os desafios contemporâneos e promover uma formação integral, que não apenas capacite, mas também estimule o pensamento crítico, a criatividade e a cidadania ativa. O plano registrado no DivulgaCand2024 tem como objetivo
transformar a realidade educacional de nosso município, assegurando que todas as crianças e jovens tenham acesso a uma educação de qualidade, inclusiva e equitativa.
PROPOSTAS
Garantir a manutenção permanente das mesas de negociação com sindicatos e categorias;
Buscar manter dentro das negociações da categoria o ganho real salarial;
Estruturar o setor de matrículas (central de vagas informatizadas);
Apresentar um novo formato de atendimento mais rápido e eficiente, se possível tudo online, quando não houver troca de escola do aluno, evitando filas desnecessárias; Dividir este trabalho em dois locais na cidade para acabar esses longos deslocamentos de moradores;
SISTEMA DE GESTÃO CENTRALIZADO
Implementar um sistema digital centralizado que permita a inscrição e gestão de vagas de forma transparente e eficiente. Este sistema pode usar inteligência artificial para otimizar a distribuição de alunos com base na proximidade geográfica, necessidades especiais e preferência dos pais;
PORTAL DE TRANSPARÊNCIA
Criar um portal online onde pais e responsáveis possam acompanhar o status das inscrições, disponibilidade de vagas e critérios de alocação, garantindo transparência no processo fortalecendo a participação dos pais e da comunidade nos conselhos escolares, promovendo e aprimorando uma gestão participativa e colaborativa;
MOBILIDADE ESCOLAR
Qualificar o programa de transporte escolar que facilite o acesso às escolas, especialmente em áreas com maior demanda e menor oferta de vagas, investindo em veiculos e treinamento;
PROGRAMA DE CONTRATURNO
Atividades Extracurriculares: Oferecer uma ampla gama de atividades extracurriculares, como esportes, artes, música, tecnologia e idiomas, para engajar os alunos durante o contraturno. Isso ajuda a desenvolver habilidades diversas e promove um ambiente escolar mais rico;
Parcerias com ONGs e Instituições Locais – Estabelecer parcerias com organizações locais para oferecer atividades de contraturno, como reforço escolar, oficinas e programas de mentoria, utilizando espaços comunitários e recursos locais;
Suporte Psicopedagógico – Integrar serviços de suporte psicopedagógico e orientação profissional durante o contraturno, ajudando os alunos a se prepararem para o futuro e lidarem com desafios emocionais e sociais;
PROGRAMA PROFESSOR ONLINE
Para Reforço Escolar: Constitui em gravar aulas em ambiente de estúdio de gravação por professores para reforço escolar das séries iniciais e dispor em uma plataforma para os pais e alunos. Isso ajudará os alunos que estiverem com alguma dificuldade sobre parte da matéria poderem revisar em casa acompanhado de seus pais ou responsáveis. O resultado a médio prazo desse programa é auxiliar aumentar a qualificação do ensino fundamental na questão do aprendizado e atingir a média do IDEB alçada pelo MEC;
Educação à Distância e Híbrida
Possibilidade de formações e capacitações na modalidade à distância e híbrida, aproveitando as HALLES – Hora Atividade em Local de Livre Escolha e os Chromebooks que possuem para otimizar e fomentar a proximidade com a tecnologia;
Aumento de vagas nas escolas conveniadas, conforme demanda e necessidade;
Instituir escolas de educação infantil em turno integral;
Estabelecer parcerias com instituições culturais e educacionais alemãs e promover intercâmbios culturais;
Modernização das Estruturas Educacionais (Tecnologia em Sala de Aula):
Equipar todas as escolas com recursos tecnológicos modernos, como computadores, tablets e quadros interativos, para facilitar o aprendizado e preparar os alunos para um mundo cada vez mais digital, providenciando sua respectiva manutenção;
Infraestrutura Física
Renovar e manter as instalações escolares, garantindo espaços seguros, acessíveis e bem equipados para todos os estudantes;
Construção de Escolas –Voltar a construir novas escolas na cidade em regiões que estão carentes de novas vagas. O não atendimento ao zoneamento que vem ocorrendo acaba promovendo a infrequência e, consequentemente, o fracasso escolar. Há demanda reprimida em algumas regiões tais como Bairro Duque de Caxias, Campestre/ Vila Nova, outros tantos;
Fomento à Inovação e Criatividade – Feiras de Ciência e Tecnologia
Incentivar projetos de ciência e inovação entre os alunos, organizando feiras e exposições para compartilhar conhecimentos e estimular o pensamento crítico.
Programas de Empreendedorismo Jovem;
Introduzir programas que ensinam conceitos básicos de empreendedorismo e gestão, incentivando a criação de projetos próprios desde cedo. Essas iniciativas visam não apenas melhorar a qualidade da educação, mas também preparar os alunos para os desafios futuros, promovendo uma formação completa e inclusiva;
BIDOCÊNCIA
Avançar na pauta da Bi docência para classes em que há casos de inclusão com maior demanda de atendimento às necessidades especiais. Hoje o atendimento é realizado com o apoio de estagiários que, muitas vezes, estão em início de curso sem conhecimento e experiência necessários para de fato apoiar o processo de inclusão destes estudantes;
Depois de obtermos dados e ter uma avaliação diagnóstica da situação dessas matrículas na rede, verificar-se-á a possibilidade de concurso público ou contratação de professores especializados com formação em educação especial, educação inclusiva, Libras, AEE – Atendimento Educacional Especializado e modalidades afins, para atendimento, conforme prevê a Lei Municipal nº 8.291 de 24/06/2015, do PME/SL – Plano Municipal de Educação de São Leopoldo).
Programa “Excluir o Preconceito” – Educação para todos, afinal isso é um direito;
Preparação de profissionais para atender alunos com deficiências cognitivas e locomoção na rede municipal;
Educação inclusiva.
NAPPI – Núcleo de Apoio e Pesquisa ao Processo de Inclusão
Ainda que previsto na sua concepção, não se sabe de resultado de nenhuma pesquisa realizada a respeito da real e atual situação da inclusão na rede municipal de ensino. Somente partir destes resultados é possível se pensar em ações que de fato venham atender às necessidades educacionais especiais;
Também é necessário discutir, a partir destes dados no futuro levantados junto ao colegiado docente, diretrizes para a organização das classes que possuem os alunos com laudos e os sem laudo ainda, mas com parecer técnico, ou seja, transparência e construção coletiva para organização e encaminhamentos;
O PME/SL, Lei Municipal nº 8.291 de 24/06/2015
Plano Municipal de Educação de São Leopoldo
Após dez anos de duração, muitas metas e estratégias não foram cumpridas. Sabemos que o novo Plano Nacional está sendo construído e, a partir dele, teremos o novo PME, mas acreditamos que deva ser pensado a partir do anterior como ponto de partida para continuar avançando nas metas da educação. Não vimos atuação efetiva e transparente das ações do Fórum Municipal de Educação – FME/ SL no acompanhamento e monitoramento das ações pensadas. O FME/SL é instituído por lei municipal para garantir processo coletivo e democrático para construção e monitoramento do PME.
Centro Multidisciplinar de Referência para Inclusão;
Implantação do atendimento para todos os estudantes do município de São Leopoldo, e não apenas os da rede municipal. Esse espaço envolveria uma combinação de profissionais de diferentes áreas com experiências complementares, a fim de garantir uma melhor resposta para as necessidades dos estudantes, tais como fonoaudiólogo, psicopedagogo, fisioterapeuta, psicólogo etc;
– Criação do Centro ou Núcleo de Referência para o autismo, junto ao Centro Multidisciplinar, mantendo programas já existentes e proporcionando vacinação, coleta de sangue e consultas domiciliares. (“nada sobre nós sem nós”)
– Adequação da estrutura escolar para melhor atendimento do programa de inclusão;
– Aprimorar a lei de incentivo de fundos de auxílio à inclusão;
– Manter programas, projetos e eventos já consolidados na cidade na área da educação, tais como MOTIC São Léo – Mostra de Tecnologia e Inovação com Ciência, o São Léo em Cine, LeiturAção com a Feira do Livro Municipal.
